Towards
the harmonisation of
Electrical and
Information Engineering Education in
2003-2004
Based on the results of the
EU-funded thematic network THEIERE:
Thematic Harmonisation
in Electrical and Information EngineeRing in
Project Nr. 10063-CP-1-2000-1-PT-ERASMUS-ETNE
|
Click here to navigate on the CD-ROM (PDF file, about 4 Mo) |
ENGLISH PRESENTATION
"Towards the harmonisation of Electrical and Information Engineering
Education in
After an introduction which explains the context in which this study has been set out, the more important chapters are the following:
- "Electrical and Information Engineering: outline of a
disciplinary field": this part proposes to show how is defined our
disciplinary fields (EIE) in the various European countries. It is also
possible to get a translation of EIE in most European languages.
- "Actual implementation of the Bologna-BMD scheme in
- "Proposed Coordinated Structure for a Curriculum for a 3 years
(180 ECTS) Bachelor degree in Electrical Engineering": This part proposes
a scheme for a coordinated structure to a bachelor degree in Electrical
Engineering integrating the various sub-fields of our disciplines. This
structure is a first step to further propositions of bachelors and masters in
Electrical and Information Engineering.
- "Overview per country" : This part, the most important of
the monograph, consists in several files ; one per country, with a
description of the respective Higher Education system in our fields, the
delimitation of disciplinary fields, an explanation of the processes for the definition, the validation,
and the accreditation of the contents of the curricula and the degree systems.
Some statistics are provided, allowing to get an idea
on the weight of our disciplines in the various countries.
- Two appendices give the monograph a non negligible interest: Appendix
A proposes a list of the institutions providing curricula in our fields, with
their internet sites. Appendix B proposes, generally as tables, the list of
degrees in our fields in each European university. Because of the present
reflections about
Keywords: Electronics - Power systems – Microelectronics - Nanoelectronics - Optoelectronics Automatic - Control -
Signals/Telecommunications - Robotics - Production engineering - Computer
science, programming - Computer Engineering - Networks...
PRESENTATION EN FRANÇAIS
La monographie
s'intitule "Towards the
harmonisation of Electrical
and Information Engineering Education in Europe"
et a été écrite durant les années 2002-2003, comme résultant d'une réflexion
menée en partenariat par le réseau thématique THEIERE (Thematic
Harmonisation in Electrical and
Information EngineeRing in Europe, http://www.eaeeie.org/theiere/),
l'EAEEIE (European
Association for Education in Electrical and Information Engineering, http://www.eaeeie.org) et le Club
EEA (http://www.clubeea.org).
Cette monographie propose un état de l'art des formations existant en Europe en
"Electrical and
Information Engineering" (EIE) que l'on peut traduire par "Génie
Electrique et Sciences et Technologies de l'Information et de la
Communication", couplé à un état des réflexions concernant l'implantation
du processus de Bologne (Licence, Master, Doctorat) dans nos disciplines, en
Europe.
Après une partie
introductive précisant le contexte dans lequel cette étude a été menée, les
chapitres les plus importants sont les suivants :
- "Electrical and Information
Engineering: outline of a disciplinary
field" : cette partie propose de voir comment,
dans les différents pays européens, se définit notre domaine. Il est également
possible d'obtenir une traduction dans la plupart des langues européennes de
EIE.
- "Actual implementation of the Bologna-BMD scheme in Europe", Implantation du processus de
Bologne dans les pays européens : cette enquête sert d'observatoire, et permet
de voir comment est abordée la réflexion autour de ce processus, et comment
sont modifiés ou implantés de nouveaux cursus, intégrant les recommandations
européennes.
- "Proposed Coordinated Structure
for a Curriculum for a 3 years (180 ECTS) Bachelor degree in Electrical Engineering": Cette partie propose un
schéma générique de licence (bachelor) en EIE prenant
en compte les diverses spécialités de notre domaine. Ce schéma est une première
étape vers de plus amples propositions de licences et masters dans nos
disciplines.
- "Overview per country" :
cette partie est la plus importante de la monographie, elle comprend une fiche
par pays, avec une description du système universitaire dans nos domaines, la
délimitation des champs disciplinaires, une explication des processus de
définition, validation et accréditation des contenus des cursus et systèmes de
diplômes. Quelques statistiques sont données, permettant d'avoir une idée sur
le poids de nos disciplines dans les différents pays.
- Deux annexes donnent enfin un intérêt non
négligeable à la monographie :
L'annexe A qui
propose une liste des institutions disposant de formations dans nos domaines,
avec leurs sites internet et l'annexe B qui propose,
généralement sous forme de tableaux la liste des diplômes dans nos domaines
dans chacune des universités européennes. Etant donné les réflexions en cours,
certains de ces tableaux risquent de nécessiter une mise à jour assez rapide, mais
même dans cette hypothèse, l'intérêt général, qui permet de voir quelles
universités assurent des enseignements dans quelle partie de l'EIE ne perd pas
de sa valeur.
Mots-clés :
Electronique - Electrotechnique - Microélectronique – Nanoélectronique - Optoélectronique
- Automatique - Traitement du Signal et de l'Image - Robotique – Productique -
Informatique - Génie Informatique - Réseaux - Télécommunications...